一、指导思想：教师是学科发展的主要力量，因此，抓好教师队伍建设和培养出高水平的人才是学科建设的一项重要内容。
二、培养目标：建立一支适应现代科技进步和现代教育事业发展的师资队伍。
三、培养措施
1、教师传帮带，青年教师导师制。
2、鼓励攻读学位，要求青年教师都具有硕士及以上学位。
3、教材编写，从参编发展到主编。
4、开展学术活动并鼓励参加国际国内学术会议。
5、训练科研论文协作和课题申报。
四、培养方案
1、新进硕士研究生毕业的青年教师在第四年攻读博士学位。
2、新进硕士毕业的青年教师在年内完成本学科的理论课程讲授。
3、青年教师每年发表学术论文一篇。
4、讲师每年发表论文二篇（省级期刊），申报课题一项。
5、正教授、副教授负责培养青年教师。
6、教学活动要求每个教师参加，特别是集体备课、教改和教评。
2011年5月
